幼兒園期末評語大全,馬上就能用得到

祖國的花骨朵 2019/05/03 檢舉

這學期就快結束了

孩子們渴望的讚美詞

適宜的、及時的、富有啟發式的評語

有助於家長配合幼兒園的工作

以增強幼兒改進學習的信心

幼兒園的評語小朋友都會

要求爸媽讀再一遍再一遍!

因此,如何寫好每一次評語,尤為重要

老師們快收好哦!

好的評語所發揮的重要作用

文字——書寫清晰

家長拿到幼兒成長檔案或者家園聯繫冊,映入眼簾的首先是教師的字跡。所以每一位老師書寫時要做到端莊清晰,避免潦草、塗畫。對於書寫基本功稍差的老師可以用電腦列印代替書寫,把清新、整齊、優美、亮麗的報告書呈現在家長面前,增加美感,獲取家長認可度。

語氣——委婉易於接受

要使評語讓幼兒和家長覺得貼切,覺得評語說到自己心坎上,教師在語氣上就需要委婉,發揮評價促進發展的作用。

剛入園的小班幼兒天真爛漫,處處覺得自己是小寶寶。評價語言就需要更兒童化,讓他們感受到老師的「寵愛」。可用「可愛的寶貝」、「乖乖的囡囡」這些話語去溫暖孩子。

中班的幼兒在一年多的教育成長之下,個性有了很大的發展,根據幼兒性情可用「活潑爽直的小男子漢」、「恬靜大方的小女孩」這種肯定性的話語去鼓勵孩子。

內容——簡潔生動

評價的內容真實地反映著孩子的發展水準,是家長們關注的重點。評語的內容包括幼兒在發展過程中的突出表現和教師對他們的發展期望。這就要求教師撰寫評語內容時結合幼兒學習生活實際,善於發倔優點,理性提出缺點,簡潔明瞭完成評語工作。

評價既不要面面俱到,也不能以偏概全。可以將生活衛生習慣、行為習慣、學習積極性、語言表達能力和動作發展等為撰寫評語的重點,明確了撰寫評語的方向。

生動形象的句子形式可以展現教師語言魅力,啟迪幼兒、家長心靈,增強教師形象。老師在撰寫評語過程中適宜地採用排比、對比等一系列的動人句式,從而增添評語的風采。

語彙——樸實優美

教師在評語中要善於用優美的詞彙去評價孩子,體現孩子身上的富有個性的特點。

1. 形容孩子聰明好學時,可用「智慧達人」、「好學多才」、「率真聰明」、「聰穎可愛」等優美詞彙。

2. 老師鼓勵孩子發展,提出希望時:「…你會獲得大家的掌聲和鮮花!」「你會博得大家的青睞!」「…爺爺奶奶、爸爸媽媽一定會為你驕傲。」

大班評語

1. 你天真活潑、聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進心很強,學習積極性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能積極開動腦筋並踴躍發言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。老師希望你以後繼續努力,爭取更大的進步。

2. 你是個能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發言。你是老師的小助手,你的小手很能幹,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級做事。老師希望你今後繼續努力,爭取更上一層樓。

3. 你是個樸實的小男孩。本學期你的進步挺大的,特別是書寫方面,老師真為你感到高興,你平時關心別人,喜歡幫助別人,老師希望你在下個學期能再接再厲,爭取有更大的進步。

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